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解密兰考之变
来源:人民日报  作者: 2018-10-20 02:28日 09:17
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  当然,也要注意不能从一个极端走到另一个极端,从片面强调科研到无视科研的价值,否定大学老师发表论文的必要性,就得不偿失了。,大赢家彩票—开户

,  高校职称评审弊端甚多,但职称评审改革是一个导向性极强的工作,它会直接影响到一个国家高校办学水准,也会直接影响到一个国家的知识创新体系建设。,  不过我觉得,讨论高校职称评审话题,在肯定南理工等高校职称改革方向的同时,有一点需要特别强调。

  按该校人事处长孔捷介绍,“在以教学为主型教师的职称评审上,发表论文不再是必备条件”,根据“实验教师型”岗位要求,有老师因为教学成绩突出,虽然没有发表一篇论文,也一次性通过高级职称评审。,  最近,媒体报道了南京理工大学的职称评审改革,颇受舆论关注。从报道看,南京理工大学的改革举措,核心是细化教师岗位,对不同的岗位,在职称评审时提出不同的要求,改变以往一刀切,唯论文发表数量是举的弊端。,

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,,  另一个层面,不同的高校、不同的学科,对学术研究的要求可以有所不同。一些学者的使命应该着眼于知识创新,而一些大学老师的任务则着眼于知识传播,但无论是知识创新,还是知识传播,都应该强调做深入的研究。

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